(四)知识抢答

　1 、将幼儿自然分成两组进行问题抢答

　抢答规则：教师逐一出示带有问题的课件请幼儿来判断正误
，当老师说出“开始抢答”后，幼儿举手示意 ，哪一组举手快则由该组来回答问题，答对了给出一个笑脸
，最后以获得笑脸多的小组为胜利方
。

　(1)喝碳酸饮料比喝白开水对健康好吗? (2)多吃油炸食物对健康好吗?

　(3)常吃零食好吗?

　(4)空腹喝牛奶对身体有益吗?

　(5)多吃瓜果、蔬菜对健康好吗?

　2
、教师对问题抢答环节进行小结，并告诉幼儿正确的饮食卫生习惯既要少吃零食 ， 不吃油炸类食品 
，多吃瓜果蔬菜，少喝饮料多喝水 ，一定要养成良好的食品卫生习惯。

　(五)游戏——健康大冒险

　带幼儿进入游戏场景开始游戏 。

　游戏规则：幼儿分成两红
，蓝两组开始健康大冒险的比赛游戏，轮流抛掷骰子 ，按骰子所指的点数前进
，到位后再按所在圈内的文字要求行走，以先到终点者为胜者
。

　引导幼儿在游戏时讨论零食中存在的安全隐患 ，鼓励幼儿一定要克制自己
，少吃或不吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。

　活动在愉快的游戏中结束 。

　 活动结束

　1、评价

　2 、总结

　作为一名教学工作者 ，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据
，有着至关重要的作用
。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园大班安全教案8篇，仅供参考 ，大家一起来看看吧。

　 活动名称：

　认识安全标记

　 目的：

　1.认识生活中常见的一些标记
，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法 ，提高自我保护的能力 。

　2.通过活动
，进一步培养幼儿的语言表达能力
、动手动